我从不打扮自己，苍白的脸庞透着几分忧郁，娴静淡雅，永远保留学生的本色。在我简单的生活用品中，没有任何化妆品，常穿一件蓝布上衣，一条黑布裙，洗得都发白了。尽管如此，还是引起了某些人的注意，我很烦恼。

    很久，我仍不能平静下来。这是我来龙山乡以后碰到的第一个满身邪气的女人。我毫不留情地赶走了她，全凭自己的一身正气。我也有点担心，如果他们恼羞成怒，纠集一些坏人来报复，而自己势单力孤，怎么对付？晚上，华姐过来闲谈，她告诉我，那个送信的女人不是好东西，是个油腔滑调，哄男骗女、喝酒食肉、骗人财物的媒婆。对这样的人，用不着客气，也没必要怕她。

    9 教孩子们唱歌

    通过几个星期的教学实践，我高兴地看到了孩子们的进步。山村孩子的素质并不比城里孩子低，他们由于生活条件的限制，基础较差，接触面不广，一些新鲜事物、新的知识无从了解，错过了许多学习的机会，所以现在教起来有些费力。我不怪学生，主要是老师的责任。另外，家长没配合好，未能保证孩子们有足够的时间温习功课、做家庭作业。我喜欢这些纯朴的孩子，要尽自己最大的努力，好好培养，让他们健康成长。

    除此之外，还应当让孩子们多了解一些国家大事，在抗日战争的第七个年头，这样艰苦的岁月，更应该让孩子们感受到祖国母亲脉搏的跳动，让他们懂得国家的前途、兴衰存亡和全国人民的命运息息相关。

    我节衣缩食，自费订阅了一份《中央日报》。每天晨读时抽出一、二十分钟时间给学生读读报纸，讲讲时事。这是学校从未有过的事，同学们都感到耳目一新，开始主动过问前线的战况了。

    每周，我至少给学生上一节音乐课。我教唱的歌曲，以配合抗战的内容为主，借以宣传抗日将士作战的英勇顽强以及日本强盗在我国犯下的滔天罪行，培养和增强学生的民族意识与对祖国美好山河的热爱。

    我想在短时间内将许多抗战名曲教给学@ 生，我的愿望虽好，实际上是办不到的。孩子们以前极少唱歌，接受程度又参差不齐，现在教起来不那么轻松。大多数同学五音不全，唱起来跟念经似的，哪有音乐的味道？我也觉得好笑，这是万万使不得的，看到老师笑，他们不更没信心了？当然着急也没用，唯一的办法是耐着性子，慢慢来。随着时间的推移，我发现孩子们还是喜爱音乐的，以前苦于没人教，无人引导培养，他们的潜力未能发挥出来 。你看：他们学得多用心，反复唱反复练；一句句，一段段，跟着我练口形、练发声、练节奏，神情专注。我教孩子们的第一首歌是简短上口的《长城谣》：“万里长城万里长，长城外面是故乡......”

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