天堂越灿烂，现实越黑暗！

    假如真的有轮回，我希望自己变成风，能吞吐万物，弥漫天地，却又自由飘逸，冷暖自知！

    可惜我的希望虽然五光十色，晶晶闪亮，可是除了迷惑一下眼球，慰藉一下枯萎的灵魂，什么意义也没有！因为我知道，梦做得再美妙也终归是梦！

    吹散自己酿就的肥皂泡，在生活的舞台上，我开始扮演属于自己的角色：上午是学生，下午是老师！

    “你好好设计一下，我要听听你的第一堂课！”江老师的这句话，像根鱼刺，时刻刺激着我的神经！

    “我不能打无准备之仗！”经过反复地思虑，我终于为自己的第一次突围找到了突破口，并果断地开始行动：

    他们给我安排的课是下午的后两节，为了达到“先下手为强”的目的，我想提前就进入班级，还想依靠一下那两个班的班主任。

    颠来算去，觉得一班不行，虽然听说他们班的学生很好，可是那个班主任是个老女人，样子很严肃，恐怕不好说话。

    我便把眼睛盯在那个年轻的男老师身上，据说他刚参加工作不久，他的班管理得很差，那个“老黄瓜种”曾经几次被他们班的学生轰出了教室！

    为了能夺得一个“开门红”的效果，也为了显示自己比“老黄瓜种”强，我决计在这个班动心思：“侯老师，我是个生手，没有经验，我怕学生看不起我！你是大哥，又是前辈，您得帮帮我！我想先熟悉一下学生，你能让我一节课吗？”

    “没问题！”也许是我的恭敬满足了他长期被人蔑视的虚荣心，他很爽快，也很热情地答应了我，“正好前两节课都是我的课，你随便用！用我先到教室和学生讲一下不？”

    “不用了，这我就很感谢了！”还没等上课的铃声响起来，我就兴高采烈地走进了侯老师的班级，开始了我人生的另一场戏！

    “大家可能早就认识我，是的，我就是上午还在你们隔壁上课的那个高年级的女生，我今年十七岁，在年龄上我只能做你们的姐姐，没准你们之中还有我的姐姐或哥哥！”我的开场白，让很多本来就怀疑我的教学能力的男孩吹起了口哨。

    “那你还站在这干什么？”

    “你知道比我们小还来教我们？”

    “你都会啥呀？还是回去当你的学生得了！”最后说话的这个家伙就是王小松：我已经通过这个班的女生知道了这个家伙的底细，他没有妈妈，爸爸有病，两个哥哥都已经结婚另过，是个没有人管教的“野人”，也是这个班里最难剃的“头”！

    我定定地注视着这个歪戴着一顶黄军帽，翻穿着脏球衣的捣蛋鬼，沉默了几秒钟后，平静地问他：“那么，你告诉我，也告诉大家，你都会啥？”

    “我？我会的东西你可不会，你真想听吗？”那家伙果然是个无赖，竟然歪斜着身子，眯着青蛙一样的大厚眼皮，满脸坏笑地看着我。

    大家的不屑已经让我耳根发热，王小松的放肆，还有他的神态让我更加难堪，我蓦地想起了考中专时的那场遭遇，莫不是那个该杀该刮的扬二龙附体了？一股难忍的怒火从心头腾起，我当即决定打蛇先抓“七寸”：“王小松，你给我放聪明点！我早就料到了你会来这一手，可惜看错人了！好好利用你的耳朵和眼睛，打听清楚我是谁再来和我对峙！你是流氓，我就是流氓的祖宗！我能站在这儿，就自有我站在这儿的道理！我告诉你，我会的足够你学一辈子了，请你不要门缝里瞧人，不服气咱们就比试比试！”我的犟劲一旦上来，就能变成洪水猛兽，“没有金刚转，我也不会揽你们这个瓷器活儿！如果我讲不明白，教不会你们，尤其是你，那我自动走人！如果你因为我年纪小，故意找我的别扭，那你可是打错了算盘，以后咱们就走着瞧，我一定会让你看清楚马王爷到底是几只眼！”

    我的直呼其名让那个家伙一怔，我的出口不逊更让他惊讶，原来想跟着他起哄的人也收敛了许多，可是那个滚刀肉还是不死心，或者根本就没把我放在眼里，他东瞧瞧西看看，诡异地和大家挤了挤眼睛，突然讪笑起来，“就凭你，一个小妞，想教会我？先去问问老黄再来吧！”

    “老黄是谁？”我大声质问。

    “原来的语文老师啊？”那家伙好像被我问糊涂了，睁着水泡似的大眼睛看着我。

    “哈哈哈！”我突然忍不住大笑起来，原来我并不知道“老黄瓜种”姓黄，现在觉得叫他“老黄瓜种”真是贴切——可是学生们哪里知道我大笑的原因！

    我这毫无顾忌的大笑，反而震慑了那个一心想出我洋相的家伙，他居然张着大嘴巴看着我，也许他真的没有看到过在课堂上随意大笑的“老师”！

    “什么老黄！老绿！”我突然停住了笑，随即沉下脸，继续直视着王小松声言厉色，“从此我就是玉皇大帝，你们，不，尤其是你，要敢在我的课堂上弄鬼，哼！”我咬牙瞪眼，挥拳舞臂，“我不弄断你的脊梁骨我就不是你眼里的”小妞“，不信你试试！”

    我说完了两个“尤其”后就急步到那个小坏蛋跟前，很麻利地扯过他的书包：“以后我上课，你要把书本放正，身子坐直！”“帮”他摆好了书，我又使劲地把他歪斜的身子狠狠地“扳”了过来，他刚要恢复原状，帽子又被我一把揪了下来，“不许戴帽子上课！以后谁要是在我的课堂上戴帽子，就是对我的不尊重，我就用打火机把你们的破帽子全烧了，不信的话下次上课你们就戴着看看！”

    也许是这种“斩首”行动，震慑了其他也想趁机捣乱的小混球，他们都静静地等着王小松和我反抗，可是那个已经尝过我“扳”身子和“揪”帽子的家伙，居然不仅没有反抗，还真的傻乎乎地坐直了身子，也闭了嘴，一动不动地好奇地看着我！

    其实他可能是被我的“风雨无常”弄迷糊了！也可能是他以为自己遇到了一个精神病——所谓“愣的怕横的，横的怕不要命的”！

    没有导演，也没有彩排，像一盘没有经过加工的生肉，我把原本的自己呈现给一群和我一样原本的农村孩子！

    往事真的不堪回首：当我笑容可掬，温文尔雅地面对一届又一届跟着我实习的年轻人时，他们又怎能知晓我当年的粗鲁和莽撞！

    可悲吗？我说不清——没有人指导，我自己“发明”了要先组织课堂纪律，然后再讲课！

    第二次进课堂的时候，教室里已经没有了我和学生“厮杀斗嘴”的场景，严肃和紧张的氛围把我包裹得几乎背过气去：江老师，老校长，“老黄瓜种”，还有几个我只认识人叫不出姓名的老师，不知道是来凑热闹，还是另有他意，总之少说也有十多人，都齐刷刷地挺在侯老师的班级里。

    我已经说不清自己当时是什么心态，唯一能记得的感觉就是好像跳进了大火堆，身上的汗连续不断地往外涌，一束又一束的眼光，仿佛是窥伺我灵魂的探照灯，眩目耀眼，将我逼射得不敢与他们对视……那方三尺讲台啊，龙潭虎穴般地吞没了我……

    “同学们，你们看过电影《小花》吗？”恐惧到了极限，就没有了紧张，我终于迈开了我那万里长征的第一步！

    “看过，还会唱《妹妹找哥泪花流》呢！”王小松依旧想“出风头”！

    我使劲地把一束冷光向这个混蛋扫了过去，他立刻就挺了挺身子，闭上了嘴巴。

    也许是这个小混球的表情给了我“勇气”，也许是我的开场白引起了大家的兴趣，当我看到江老师温和的目光时，我好像忘记了时间，也没有感觉自己是在讲课，仿佛是在吉林的大街上扭秧歌，反而觉得人越多越有表演激情：“是的，大家可能都喜欢看战争题材的电影，我也喜欢！我们最关心的也是交战双方的胜与负！可是你们知道吗，要想赢得一场战役的胜利，最关键的是什么？”

    “人多力量大！”

    “团结起来就是胜利！”

    “武器最重要！”

    “不，指挥官最重要！”

    同学们的热烈讨论，让我首先赢得了“胜利”：老校长微笑着和江老师低语，还不时地点头……那只可爱的“侯”居然和他的学生一起议论起来！

    “那么我先不说答案，让我们看看古人是怎么论述战争的，也许你们从中能学来几着，将来也能成为一个在战场上指挥千军万马的大将军！”

    我边说边在黑板上写下了《曹刿论战》，并开始讲述《左传》和其它一些有关战争的故事。

    也许是那些调皮鬼把“战争”和“打架”等同了，我的讲述正好合了他们的胃口，我眼见王小松的眼睛越来越亮，这个该死的东西居然破天荒地拿起了他那本面目全非的语文书，而且在我的整个课堂的运作过程中，表现的非常的突出，几乎成为我那节课的一大亮点……

    因为王小松是全校出了名的“刺头”，他能学习本身就是一个奇迹，以后这个混蛋居然成了老校长表扬我的一个“口头禅”——“王小松的事例充分说明：没有学不会的孩子，只有不会教的老师！”

    当然这也变相地升级了我和“老黄瓜种”之间的矛盾！

    我说过，人生就是一个大舞台，充当什么角色，不依你的本意，命运才是导演！

    也许我的事业篇章，“开头”就写错了，所以注定我一辈子的教学生涯都要和所谓的“坏”孩子打交道！从农村到城镇，凡是没有地方投奔的孩子，最后都到我的身边来了，我也成了一个不折不扣的“收容所长”，连我的丈夫和女儿都受到了牵连：往往是我前脚踏着夜色去家访，后脚他们爷俩就顶着星星跟了出去！以至我的女儿曾经咬牙切齿的警告我：将来她就是去拣垃圾，也决不当老师！

    ——谁说命运不捉弄人！

    可叹吗？我道不明——当时我根本就不懂，什么走进学生的内心世界，激发孩子的学习兴趣，什么导言是良好的教学手段之类！如果说真的成功了，那也完全是巧合！

    十七岁，我还没有听说过“教育心里学”，更不用说什么“言传身教”，“教书育人”等高深的教育理论了！然而，我很珍惜那份“率真”，那份“清醇”，还有那份永远都值得我留恋的“激情”！

    拾起生活的碎片，有时很感喟自己的可笑：是尴尬的人偏遇尴尬事，还是尴尬事专找尴尬的人？

    也许一味的执着，也和一味的悲观一样，同智慧相去甚远！我的那一分执着，足以使我那潦倒的生活染成一幅多彩的画卷，回忆起那段“一只脚踏两只船”的日子，真是“百味具全”！

    正在聚精会神地做“学生”呢，脑子里突然就窜出一个“教学”火花，于是神经的一半就去当了“老师”，听课的思路也就乱了套！有时我恨得使劲地抓自己的头发，可是还是领不回我那善于游移的思维！

    最滑稽的是，我在班级写着我的作业，我的学生居然来请教他们的作业，还口口声声地喊着我“韩老师”，弄得我哭笑不得！

    最烦恼的是，虽然我不止一次地“警告”那些小混混在我上课时不许到我的班里来，可是他们哪里是有记忆的人！

    先是好奇地在下课的时候趴在我班的门口看我上课，待我去赶，他们就一哄的跑走，渐渐地为了避免影响，也为了和他们联络感情，我也就不再斥责，结果他们就大胆起来。不仅常来我的班级，还很随意地坐在我的身边，大大咧咧地拿起我的书就看，摸起我的本就画！当时我和他们几乎同龄，在我们那个时代，男女是有别的，他们和我这样“亲密”，如果用老师和学生的逻辑来推理那是再正常不过了，可是，在我同学的眼里，他们不过是小我一个年级的男生罢了，这样围着我，拥着我，同学们颇为不解，尤其是江华那莫测的眼神，简直让我无地自容！可是我又不能发火，因为人家毕竟是“学生爱戴老师”，何况如果不和他们搞好关系，我的课也真的很难上！我总不能像那个“老黄瓜种”似的被他们赶出课堂——无奈，郁闷，烦躁……几欲置我于死地！

    高考的日子越来越近，我的急火也快要攻心，饭吃的越来越少！

    放学后，不，应该说“下班”后，妹妹洗碗时经常不解地问我：“中午给你装的饭怎么又带了回来？”

    “不想吃！”我筋疲力尽地躺着回答她。

    “那你想吃啥？”妹妹恨恨地嘀咕着，“你就是馋，明天不给你装饭了，饿死你活该！”

    “要是真能饿死我可感谢苍天了！”我在心里默想着，没有力气理她，在妹妹的嘀咕中昏沉沉地睡去……等我起来学习时，妹妹已经在梦乡里了！那段日子，不要说与妈妈，和妹妹我也很少交流。

    在学校，我是个十足的演员：在家，我是个泄了气的皮球！

    强硬地把自己变成了一个地道的垃圾桶：“果皮纸屑”统统包容，“一切”都在自己的胸怀中，家里人根本就不知道我已经“上班”！

    有一件事让我不能不写在这里：

    就在妹妹发恨要饿死我不久，一天中午，当我很不情愿地打开饭盒时，发现在那粗糙的玉米碴饭的中间，赫然地躺着一枚大白鸭蛋，急急忙忙地剥开，鲜黄的蛋油扑面而来……我诧异妹妹是个魔女！

    “鸭蛋在哪里弄的？”放学后我悄声地问她。

    “天上！”妹妹头也不抬地忙着自己的活，不再理我。

    我知道她的脾气，不想说的话，不想做的事，王母娘娘来也没用！

    可是每天中午，当我享用完那白胖胖的大鸭蛋时，我的心里就泛起一朵又一朵的疑团：

    “妹妹偷了妈妈的鸭蛋给我吃？”——一样的大，一样的白！

    “不是家里的！”——没有听妈妈说丢了鸭蛋，家里的鸭蛋不能是咸的！

    “你是不是偷了谁家的鸭蛋？”没有外人的时候，我十分担心地继续追问，“你不告诉我那里来的，我就不吃了！”

    “你不吃拉倒，明天我都拿去喂狗！”看妹妹的样子也不像是偷的，而且她似乎还有许多鸭蛋。

    我的询问一次也没有结果，鸭蛋还是照旧天天有，于是只好心惊肉跳地继续享用那油黄的鸭蛋……

    印象里，那一枚又一枚神秘的咸鸭蛋，似乎伴陪了我一个多月，像救命粮一样帮我度过了高考前最艰难的日子！

    ——许久许久，大约是妹妹都已经出嫁了，我才知道那鸭蛋的来历！

    当时妈妈养了十几只大白鸭，那群鸭子里还有一个昂首挺胸的公鸭子。那群鸭子是妈妈的一个“小银行”，她们产的蛋都被妈妈的用一个厚厚的鹅毛垫子成批地焐在火炕上，不久那些白白的鸭蛋就变成了雏鸭，端午节后妈妈就用那些雏鸭换回日用品！可是那鸭蛋妈妈是有数的，不要说给我，就是黄大衣咳嗽得脸都肿了妈妈也没舍得给他吃一个！妹妹是怎么把那些鸭蛋弄来，又把它们弄咸了呢！

    原来那些鸭子，其实不仅仅是鸭子，家里养的若干只鸡与鹅都由妹妹管理，每天的喂养和打扫都是妹妹的活儿。按照常规当年的鸡鸭鹅一定得到春暖花开时节，起码也得过完正月才能陆续产蛋，可是也许是喂养得精心，有一只神奇的鸭子居然在春节前就开始产蛋，每天一枚，不急不缓。由于只有一个鸭子产蛋，没有引起妈妈的注意，妹妹就把那些鸭蛋偷偷地扔到了家里的大咸菜缸里。那些鸭蛋默默地躺在咸水里，渐渐地就成了咸蛋，也成了我的美味佳肴！

    直到今天，我对咸鸭蛋仍旧情有独钟！看到咸鸭蛋，就想起我的妹妹，就想起那段“峥嵘”的岁月，当然也感叹妹妹那独特的“心机”！

    还记得有一次妈妈又让杰子给他爸爸煎鸡蛋，鸡蛋煎好了，杰子突然要上厕所，就让我妹妹给送到东屋去，谁知黄大衣刚吃了一口就吐了出来，说是有一种怪味，妈妈尝了一口，就大骂杰子把水碱当了咸盐，那时代还没有见到过精盐。杰子大哭着反复不承认，可是能怎样呢，最后只能可惜那几个鸡蛋罢了！

    事后妈妈也曾偷偷的对我说是妹妹动了手脚，我义正严词地对妈妈进行了驳斥，妈妈也就没有再提。

    然而自从黑小子哥俩搬出以后，只要给黄大衣另外做点好吃的，妈妈就亲自动手，从来就没有劳驾过我妹妹——那是一种让人多么难堪的家庭关系！

    这样的事情，直到今天我也没有问过妹妹，但是有关“鸭蛋”——“水碱”，诸如此类的案件，却一直结在我的心里：虽然我和妹妹在一个娘胎里酿出，可是我不喜欢妹妹的性格！

    真的，直到今天我仍然不喜欢——“人不犯我，我不犯人，人若犯我”，我直面犯人！

    高考的日子终于到了！

    考场设在县一中——我无数次在梦里去过的地方！

    照完毕业相，大家拿着各自的准考证和后来没有任何意义的所谓高中毕业证，茫然地解散了，还记得当时那个让人揪心的场面：

    “和大家磕磕绊绊好几年，如今要就要分别了，没有更多的祈求，希望大家原谅和理解老师过去的失误和粗鲁，也希望大家在日后的生活中能有一个好的发展！”健谈的敖老师三言五语就结束了他的毕业演讲！

    也许是大哀无泪，二十几个人，没有哭泣，没有言别，连彼此道一声珍重的话都没有，就默默地离开了……

    我再次的想到了徐志摩的诗：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来……满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌，但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥……”

    学校给了我三天假，让我去参加高考！

    背着沉甸甸的书包，最后一次以学生的身份走出校园，脚步里参杂的岂止是悲哀：我明白自己的实力，我更明白三天后，我再次走进这个校园的时候意味着什么！

    还是那个古老而破旧的小石桥，依旧伫立在那些斑驳的石栏杆前，我的心紧缩着，捧起一把桥上的浮土，眼泪滴在手中，再次抬头仰望苍天：从此我要永远在这里酝酿，堆积，制造那些本来不属于我的“梦”，黑土地，你能像融化我的眼泪这样包容我的心灵吗？

    精神可以克制身体的痛，身体却无法摆脱精神的折磨，当你的灵魂真正被某种情感揪住，你就会发现语言是多么的苍白为力，文字和感觉永远有隔阂：有些人和事，即使你忘了他的声音，笑貌，场景，可是你想起时的那种感觉，那种痛，是永远不会改变的！

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